1.最先要多看看几个著作，赏析一些美术绘画精典，大概认识自己喜欢的类型和之后发展趋势的设计风格，最好是每日搜集一些本人觉得较为漂亮、美观大方的素材图片，每日50张，归类搜集，一个月后每日删掉10张觉得较为丑恶的素材图片，目的是提升 审美观。
2.素描学习分成两一部分
a.画的目标，从初中级到高級这幅画:几何形体-静物素描.-熟石膏塑像插图处于纯造型艺术和设计方案行业中间，沒有确立的界线和边沿，做为实用性强的课程遭受许多同学们的热烈欢迎。可是，有一些同学们担忧自身沒有美术基础，因此 不可以试一下。
事实上，插图是以图象的方式表明和提升 文字，其关键是沟通交流和叙述。针对插图的学习培训关键的是提升 界面的感染力，根据图象主要表现文字的工作能力，不仅是学习画画技术性。
许多同学们在零基础通过自学环节拿起笔画不出来，关键缘故是在造就品牌形象时，不可以实际造就故事情节，合乎文字和界面设计风格。根据之上难题，当期文章内容将梳理零基础学习培训插图最必须 把握的创造力学习的方法。
掌握插图的实质
从古到今，插图和插图相关的著作太多了。从古埃及壁画、西方国家宗教信仰美术绘画、唐卡、刺青、书本表明插图到中后期儿童绘本和商业服务插图时尚潮流插图和动态性插图的盛行，能够 说成插图的各种各样表达形式。
针对零基础的学员，最先要掌握插图的有关行业的丰富性，而不是故事汇的插图、时尚周刊的配图图片等。
涂鸦
大部分学员学习画画，从素描画、色调、巧记逐渐。可是，有关插图的主要表现，这种难题在一定水平上能够 处理学员们设计方案造型设计上的难题，但最后并不是在写作上，只是在插图的写作上依然有阻碍。因而，学员们能够 开拓新的路面，从涂鸦逐渐。涂鸦能够 处理害怕写的难题。
处在通过自学环节前期的学生们，最普遍的难题是不清楚画什么，也不知道道怎么写。实际上，在沒有主题和主题的限定的状况下，最非常容易应用的是涂鸦。学员能够 试着应用不一样的照片和无目地的的涂鸦。
这一过程有利于累积对综合材料的认知能力和操作方法，慢慢了解和产生合适自身的美术绘画表达形式。
涂鸦的累积是产生个人特质的有效途径，涂鸦的过程是科学研究和探索的过程，最有意思的是可变性。
学生们在涂鸦过程中彻底沒有精神压力，只需纪录自身探索的过程，一张纸就可以反复运用，覆盖画。
该方式在图表面累积了很多不一样的纹路、图型、颜色，在得到 霸权主义实际效果的与此同时，也是造就人性化美术绘画品牌形象的过程。
涂鸦是纪录设计灵感的关键方式设计构思，通常在看电视剧、听音乐的过程中闪动，假如能以涂鸦的方式快速记下来，将变成将来写作过程中出色的设计元素。涂鸦的过程不用过细，也不用追求完美样子，能够 彻底主要表现现如今的设计方案念头。
